Мероприятия

Сегодня учащиеся 8 и 9 классов на базе Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» приняли участие в III Всероссийской олимпиаде по естественнонаучной грамотности для обучающихся, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности.

20 февраля в Боровском районе состоялся муниципальный фестиваль «Точка роста – территория успеха». В фестивале приняли участие 10 школ, в которых в период с 2020 по 2023 год были созданы центры «Точка роста». Событие такого формата – это еще и возможность профессионального общения и знакомства с опытом организации проектной деятельности обучающихся и использованием современных образовательных технологий.
 

С 13 по 17 ноября в нашей школе прошла Неделя географии. Учащихся ждали увлекательные мероприятия! А в конце недели прошел Географический квиз!
 

На данном семинаре был проведен промежуточный анализ образовательных результатов в ходе внедрения формирующего оценивания в рамках проекта 500+. Педагоги подвели итоги, проанализировали результаты за последние две четверти учебного года, в период которых применялась данная технология.

В рамках проекта 500+ педагогами школы был освоен метод критериальных рубрик (рубрикаторов), направленных на эффективную самооценку учащимися своих работ. Для урока географии в 5 классе по теме "Ориентирование" педагогом Евтроповым В.А. был составлен рубрикатор для оценки работ учащихся. В конце урока учащиеся, выполнив практическое задание, смогли оценить свою деятельность по этим шкалам.

Семинар-практикум «Использование инструментария центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точка Роста» в урочной и внеурочной деятельности»

Открытие Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»

В рамках проекта 500+ для педагогов был проведен семинар по теме "Инструменты развития и оценки ключевых компетенций". На семинаре были проработаны следующие инструменты: 

1. Креативные инструменты
2. Карты понятий
3. Матрицы
4. Анализ текста и резюмирование 

В ходе работы педагоги знакомились с инструментами, выполнили задания. В завершении семинара было предложено поработать с текстом и выполнить "звездный пересказ".